Ola nenos e nenas:
Espero que as vosas familias e vós estedes todos moi ben.
Comezamos o tercero trimestre e estamos á espera das Ordes da Consellería.
Mentres tanto, imos correxir os exercicios de Matemáticas e repasaremos contidos dos outros trimestres
Empezamos
MATEMÁTICAS Soluciones ejercicios página 162 1. Siete coma veinticinco Siete coma cuatro Doce coma ciento nueve Doce coma seis Once coma noventa y nueve Siete coma doscientos cuarenta y ocho 7,248< 7.25<7.4<.11.99<.12.109.<12.6 2. 4 5,4 7 14,7 8 8,6 3. 9,604 1,885 33,25 36,897 7,83 18,837 18,594 1,412 5,9143 4. 210,15 90 2,53 7.2047 5. 8,1 13,9 30,1 52,8 6. 2,34 3,508 1,78 5,842 7. 5/4 < 1,29 < 1,295 < 1,3 14/10 <1,49 < 12/8 < 1,51 8. 450 dm 10.804 s 3 dam 2 27,4 dal 5º 50 ' 70.000 cm 3 4,5 kg 13.450 cm2 4 hm3
Ahora vais a esta dirección y hacéis los problemas 11,12,13 y 14
PROBLEMAS 6º PRIMARIA INTERACTIVOS GALEGO Ide a eva.edixgal e realizade na páxina de Lingua Galega o apartado 1 de ortografía. LENGUA Ahora a exprimir un poco la cabeza y pensad una de situación en la que se enfrenten expectativa versus realidad. Podéis hacer un dibujo
SOCIAIS Visionamos este vídeo e facemos unha liña do tempo. Se tedes dúbidas de como facela, podedes ler este enlace CLICA AQUÍ
Canto me gustaría despedirme de vós presencialmente, e ver as vosas caras felices porque chegaron as vacacións de Semana Santa. Pero non vai ser así. Pero como sempre hai que ver o lado positivo, despois de ler as vosas redaccións, vexo que a todos e todas o que máis vos gusta é estar coa vosa familia e disfrutar de ela sen prisas, retomar xogos, cociñar xuntos, ver pelis e series, facer retos....e todo iso vai quedar no voso recordo para sempre.
Dende aquí quero tamén decir GRAZAS ás familias polo seu continuo apoio á miña labor, pois sen eles esta tarefa non se podería realizar e que aínda que estemos de vacacións, podedes escribirme para o que queirades pois revisarei o correo e o blogue todos os días.
SEGUIDE ASÍ, SODES UNS CAMPIÓNS!
Marisa
CORRECCIÓN LENGUA
1. Copia estás oraciones y completa las palabras con g o con j.
- Escogió el cerrajero más cercano.
- La gente gesticulaba con energía.
-Sara recogió a los viajeros a las diez.
-El mensaje del margen era de un extranjero.
2.- Completa en tu libreta las siguientes palabras con g o j
bagaje dijera ligero geología
gestión genio eligen tejíamos
CORRECCIÓN FICHAS MATEMÁTICAS Ficha 1 Ejercicio 13: kg hg dag g dg cg mg 0,901 9,01 90,1 901 9.010 90.100 901.000 0,13 1,3 13 130 1.300 13.000 130.000 0,057 0,57 5,7 57 570 5.700 57.000 0,93 9,3 93 930 9.300 93.000 930.000 Ejercicio 14: 3t= 3.000 kg. 0,9 kg.= 900 g 7 g= 7.000 mg 5.400 kg.=5,4 t. 96 hg = 96.000 dg 39,1 dg = 0,0391hg 380 cg = 0,38 dag 47.000 mg = 0,47hg 0,04 g = 0,4dg Ejercicio 15: Es más larga la de 23,457 m.
Ejercicio 16: Terrón de azúcar: 1 dag Pluma: 3 mg Ballena azul; 150 t Botella de agua: 1 kg Ficha 2 Ejercicio 17 2.380 l 7.516 dg 9.340 mg 9,46 l 935 dl 398 kg Ejercicio 18 34 km, 2 hm, 3 dam, 0 m, 1 dm, 2 cm. 1 kl, 2 hl, 0 dal, 4 l, 0 dl, 4 cl, 3 ml 1 dag, 3g, 0 dg, 0 cg, 4,6 mg Ejercicio 19 510 ml. No es suficiente medio litro porque son 500 ml Ejercicio 20 100 cajas
TODAS AS TAREFAS QUE VOS ASIGNO HOXE PODEDES ENTREGALAS Á VOLTA DAS VACACIÓNS, ASÍ COMA O TRABALLO DE PLÁSTICA
SOCIAIS
Despois de ler o que falta da páxina 104 explica: a) As razóns polas que triunfa o golpe militar de Primo de Rivera. b) Que caraterísticas tivo a ditadura de Primo de Rivera? c) Cales foron as causas da súa dimisión? RELIXIÓN Os alumnos e alumnas que asistides a Relixión tedes quee entrar en Google e buscar "Actividades Anaya Religión 6º"e realizar dous unidades cada semán. VALORES CÍVICOS En los momentos que estamos viviendo , creo importante que trabajemos sobre la resiliencia. Primero veamos qué es La resiliencia es la capacidad de superar dificultades, traumas y dolores emocionales, saliendo fortalecido en el proceso. Las personas con alta capacidad de resiliencia son personas que aceptan las adversidades de la vida y las afrontan transformando el dolor en fuerza motora para superarse, aprender, establecer nuevas metas en sus vidas y salir fortalecidos de la experiencia. ¿Qué habilidades necesitais tener para potenciar vuestra resiliencia? - La capacidad de aceptación -La tolerancia a la frustración - La iniciativa, el afán de superación: propósito de aprendizaje y mejora - La auto- confianza, la autoestima - La actitud positiva y el optimismo - El humor - La valentía - La creatividad - La empatía - La resolución de conflictos
Algunos recursos: Después de ver estos vídeos, resume con una frase qué mensaje crees que transmiten. Mándadme vuestras respuestas al correo. Por supuesto, los que vais a Reli, podeis verlos.
Marcianitos
La oveja pelada
El alfarero
MATEMÁTICAS
Página 162 libro. Todos los ejercicios.
LENGUA
Analiza morfológicamente estas oraciones:
Tiene una gran avería nuestro coche nuevo.
Entregaremos el trabajo a nuestro profesor.
Todos los concursantes presentarán mañana la documentación.
Esos gatos callejeros maúllan mucho par la noche
Pedro y yo hemos cantado una canción a nuestros compañeros.
Ola! Esta corentena saca as vosas habilidades en moitos campos. Hoxe Christian envía este vídeo porque foi un reto que propuso o seu entrenador do 11 Caballeros.
XENIAL CHRISTIAN!
E aquí vai o vídeo que lle gravei ó meu fillo Javi, que vos manda moito ánimo.
A vosa mestra de Inglés, Flor, creou un blogue onde enviará as tarefas:
http://inglesconflor.blogspot.com
Hola chicos y chicas:
Espero que sigáis todos bien. Hoy empieza un nuevo mes, abril y para empezar me gustaría que reflexionásemos sobre lo que está siendo positivo para vosotros en esta cuarentena. Para ello, me gustaría que lo escribais en el ordenador, tablet, móvil y después de sacarle una foto o escaneado, me lo mandeis al correo.
Mirade e escolta a canción Resistiré interpretada por moitos músicos para recaudar fondos para Cáritas
LENGUA
Ahora, repasamos las reglas de la g y la j
Y hacéis los ejercicios 1 y 2 de la página 146 del libro que como casi nadie lo tiene, os los escribo aquí porque yo lo tengo en una foto borrosa
1. Copia estás oraciones y completa las palabras con g o con j.
- Esco__ió el cerra__ero más cercano.
- La __ente __esticulaba con ener__ía.
-Sara reco__ió a los via__eros a las diez.
-El mensa__e del mar__en era de un extran__ero.
2.- Completa en tu libreta las siguientes palabras con g o j
ba__a__e di__era li__ero __eolo__ía
__estión __enio eli__en te__íamos
NO ME MANDÉIS ESTOS EJERCICIOS PORQUE MAÑANA OS ESCRIBO LA SOLUCIÓN.
Matemáticas
Primero, corregidos los ejercicios de ayer
Ejercicio 3
1h 33min
3h. 7min 37s
10º 58min 26s
11º 34min 30 s
Ejercicio 4
3h 39min 50s
28º 42' 22''
14min 30s
Total: 95º 50min 40s. Diferencia:45º 49'20''
Repasamos Mate. Haced estás fichas, no hace falta que copiéis enunciados. El que quiera, puede imprimir las. Mañana os doy las soluciones
Ahora mirad estos vídeos para entender y hacer la ficha siguiente
NO ME ENVIÉIS ESTOS EJERCICIOS. MAÑANA OS ESCRIBO LAS SOLUCIONES.
SOCIAIS
Imos a páxina 104 do libro e lemos o primeiro parágrafo do
apartado do reinado de Afonso XIII
1.-Investigade a que se refire coa frase ..."en plena crise do 98"...Facede un breve resumo dos acontecementos que ocurriron .
2.-Tamén nos fala do sistema político da Restauración.A que se refire?
3,- Cales eran os dous partidos nese momento e quen eran os seus líderes?
4.-Define:
- Movemento obreiro.
- Republicanismo.
- Caciquismo.
Este traballo é para o venres. Podedes presentalo feito na libreta, escrito no ordenador, cun powerpoint, gravado nun audio ou nun vídeo... en fin como queirades.
POR ÚLTIMO, GUSTARÍAME SABER SE PREFERIDES COMO VOS MANDEI ESTA SEMANA O TRABALLO OU FACELO COMA ANTES, CUNHA TÁBOA CO TRABALLO SEMANAL. POR FAVOR, POÑÉDEO AQUÍ, NOS COMENTARIOS. TAMÉN GUSTARÍAME SABER SE VOS LEVA MOITO TEMPO FACER AS TAREFAS OU NON
