Me alegra mucho veros a diario, aunque algunos estáis medio dormidos. Debéis procurar tener un horario de sueño como cuando íbais al cole porque física y mentalmente os viene mejor y en algún momento, volveréis a clase y así os costará menos. Además tenéis muchas horas para hablaros, jugar, leer, hacer ejercicios, deberes, tareas del hogar, etc.
Aunque no os apetezca mucho, salid a diario a caminar, montar en bici, patinar....porque así descansaréis mucho mejor.
Empezamos
CIENCIAS NATURAIS:
Repasade o que dimos hoxe nas páxinas 66,67 e 68 do libro e poñede o título do tema na libreta e facede o esquema da páxina 76
MATEMÁTICAS Ejercicios de Snappet RECORDAD EL LUNES 4 DE MAYO 9 am Inglés primer grupo 10 am Inglés segundo grupo 12 m Matemáticas conmigo. Vamos a intentar hacerlo toda la clase juntos. Si no va bien, dividimos la clase Bo finde!
¡BUENOS DÍAS ! Antes que nada quiero recordaros que mañana jueves 30 tenéis este horario PRIMER GRUPO: A las 9, Naturais comigo, por Skype A las 10, Inglés con Flor, por Skype A las 11, Música con Ana, por el Aula Virtual. SEGUNDO GRUPO: A las 9:30, Naturais comigo, por Skype A las 10:30 , Inglés con Flor, por Skype A las 11, Música con Ana, por el Aula Virtual. Pues hoy vamos a continuar repasando el análisis morfológico, haciéndolo en vuestra libreta, con estas oraciones: - Las vacunas actualmente son muy utilizadas por los médicos de todo el mundo. - Actualmente, Fadumo es la primera mujer que se presenta como candidato a la presidencia de Somalia. REPASAD LOS TIEMPOS VERBALES DEL INDICATIVO Las respuestas del cálculo mental de hoy son: 1.- 10/5=2 2.- VII CMIII 3.- 20.000 4.- 230.000 5.- 300 6.- 10.000 cm² 7.- 99.997 8.- 1.500 9.- 45.000 10.- 57
BUENOS DÍAS Hoy vamos a probar la clase por videoconferencia. De momento, solo os dejo de tareas hacer la segunda y tercera página de estos ejercicios que os dejo aquí. ¡Nos vemos!
MAÑANA MÁS, A LAS 9:30 EL PRIMER GRUPO Y A LAS 11 EL SEGUNDO.LOS MISMOS GRUPOS DE HOY LAS SOLUCIONES DEL CÁLCULO MENTAL DE HOY SON: 1.-5.300 m 2.- MDXVI 3.-750.000 4.-38.000 mm 5.- 500 m² 6.- 250.000 7.- 10 8.-39,9 9.- 50.000 ml 10.- 300.000
Tenéis que aprenderos bien las fórmulas.
RECORDAD QUE:
ÁREA Y PERÍMETRO DE UNA FIGURA
El perímetro de una figura es la suma de la longitud de todos sus lados. Se expresa en
unidades de longitud.
El área de una figura es la medida de su superficie. Se expresa en unidades de
superficie. La superficie tiene dos dimensiones: largo y ancho.
Y TAMBIÉN QUE...
LOS TRIÁNGULOS: Existen muchos tipos de triángulos y todos ellos se pueden clasificar de dos formas
distintas: Por el tamaño de sus lados y por la medida de sus ángulos.
Por el tamaño de sus lados:
Triángulo equilátero: tiene sus tres
lados iguales, o sea, sus tres lados
miden lo mismo.
Triángulo isósceles: tiene dos lados
iguales, o sea, tiene dos lados que
miden lo mismo.
Triángulo escaleno: tiene sus tres lados distintos, o sea, sus tres lados tienen medidas
distintas.
Por la medida de sus ángulos:
Triángulo rectángulo: tiene un ángulo
de 90º, o sea uno de sus ángulos
interiores es un ángulo recto.
Triángulo acutángulo: tiene los tres
ángulos agudos, o sea, sus tres ángulos
interiores son menores de 90°.
Triángulo obtusángulo: tiene un ángulo obtuso, o sea, uno de sus ángulos interiores es
Y POR ÚLTIMO ESTOS PROBLEMAS QUE QUEDAN PARA EL JUEVES 1.- Un cuadrado tiene por área 49 m2
. Calcula su lado y su perímetro. 2.- El área de un rectángulo es de 42 dm2
. Calcula su perímetro si el rectángulo mide 7 dm de largo. 3. - Calcula el perímetro y el área de un salón rectangular de dimensiones 6,4 m y 3,5 m. 4. - Halla el lado de un cuadrado cuyo perímetro mide 34 m. 5.- ¿Cuánto costará vallar una finca cuadrada de 14 metros de lado a razón de 1,5
euros el metro lineal de alambrada?. 6.- Pintar una pared de 8 m de larga y 75 dm de ancha ha costado 60 euros. ¿A que
precio se habrá pagado el metro cuadrado de pintura?
Os escribo por aquí, aunque también lo pondré en el Skype.Mañana vamos a probar a dar clase por Skype, pero voy a hacer dos grupos. El primer grupo será desde el número 1 hasta el número 11(que es Silvia) inclusive y empezaremos a las 9:00 am y el segundo grupo será desde el número 12 (Sara Pan) hasta el número 21 y empezaremos a las 10:30. Tened a mano la libreta de Matemáticas y el estuche. Debéis de tener el micro apagado y preguntarme las dudas por el chat para que os las resuelva al final ¡NOS VEMOS!
A mestra de Música deixounos esta mensaxe para vós:
Bo día compis. Quería pedirvos que usedes o voso xeito de comunicación cos vosos grupos para lembrar que a aula virtual de música está agardando polo alumnado con propostas para facer. Dende o blog está toda a información para acceder incluso un vídeo. Se teñen algún problema pu dificultade para entrar, que o indique nun comentario no blog. Se alguén vos avisa que non é capaz agradezo que me avisedes. Grazas ✨🙏 http://musicanoportofaro.blogspot.com
Ola familias Aquí vos deixamos outra idea de entretemento educativa e creativa que pensamos lles pode gustar aos nenos e nenas (e se cadra tamén a maiores). Invitámosvos a que, se queredes, participedes con nós nesta actividade sen prazo, nin límite de tempo. Consiste básicamente en recrear unha obra de arte pictórica, escultórica, fotográfica... cos medios e recursos que teñamos a man. Como vedes na nosa, participan maiores, nenos e nenas, mascotas , o que se queira. Unha vez recreada , sacades a foto e a colocades nun documento novo xunto á orixinal e volvedes a gardar para mandala como unha soa foto que teredes que enviarnos a museoarte@ceipportofaro.com e a sextonivel@ceipportofaro.com A medida que vaian chegando as iremos colocando, co voso permiso, nun espazo público para que se poida ver como vai quedando. Esperamos que vos guste a idea e que , quen lle apeteza participe coa súa "recreación de arte en Portofaro"
Hoxe empezaremos por Lingua Galega, e xa que onte foi a primeira vez que saíchedes a rúa, escribide no ordenador o que fixéchedes e por onde fúchedes na vosa primeira saída, se víchedes algún neno ou nena coñecidos, se había xente incumplindo as normas, e calquer outra anécdota ou detalle que queirades. Ollo! Mínimo dez liñas
NATURAIS:
Rematamos os exercicios de Aula Planeta sobre o Aparato Reproductor
En Matemáticas, veo que algunos falláis a la hora de pasar de unas unidades a otras por no acordaros bien de la multiplicación y la división por la unidad seguida de ceros
Hola chicos y chicas
Aunque al ser tantos la videollamada funcionó regular, me encantó volver a veros y oíros. A partir de hoy podéis utilizar el chat de Skype para preguntar y comentarme
Acabas lo que tengáis pendiente y buen fin de semana.
Ya me contaréis qué tal os va en vuestra primera salida.
Besos para todos y todas
Queridos alumnos y alumnas: El viernes 24 de abril vamos a probar a hacer una videoconferencia. BUSCADME HOY PARA QUE OS AÑADA A MIS CONTACTOS La vamos a hacer por Skype, así que podéis ir instalándolo, usando una cuenta de correo o un número de teléfono. Me buscáis como portofaro3a. Vamos a hacerla a las 11 am. Así que espero que vaya bien la conexión. Saludos Marisa
Hoy os puse tareas de snappet de Lengua Castellana y Matemáticas. Los ejercicios son para el viernes, así que mañana no pondré tareas, para daros tiempo a acabar a todos. Voy a colgar las canciones favoritas de Raúl
y de Aarón para levantar el ánimo
SI TENÉIS CUALQUIER DUDA, CONSULTAD POR AQUÍ O AL CORREO.
Empezamos la semana y por fin con una buena noticia para vosotros y vosotras y para los que os queremos, como es que la semana que viene vais a poder empezar a salir a la calle. Todavía no sabemos las condiciones pero me parece importante que empecéis a salir.
Sigue habiendo algunos alumnos que no han enviado las tareas y es muy importante porque van a contar mucho en la evaluación y debéis de seguir trabajando a diario para no perder el hábito. De todas formas, la mayoría lo estáis haciendo genial.
POR FAVOR , CUANDO COMENTÉIS ALGO EN EL BLOG, ACORDAROS DE ESCRIBIR QUIÉN SOIS LOS QUE NO FIGURÁIS CON VUESTRO NOMBRE
LINGUA GALEGA
Hoxe comezamos coa aplicación Snappet. Ó longo desta semán ide facendo as actividades que vos enviei utilizando o usuario e contrasinal que vos din por teléfono. Estas tarefas non mas tedes que enviar porque xa o fai a app. MATEMÁTICAS Seguimos repasando las unidades de superficie. Después de hacer el ejercicio de la imagen en la libreta, haced los interactivos que están debajo.
Buenos días Espero que sigáis todos muy bien. Continuad llevando un día a día en el que hagáis un poquito de todo: ayudar en casa, hacer deberes, jugar, ejercicio físico, hablar con los amigos, oír música... Empezamos
Jugamos Hoy os envío dos códigos para jugar en joinmyquiz.com . Tenéis hasta el domingo para hacerlos, al igual que el resto de las tareas de hoy 182386 099732 Naturais Hoxe realizades o apartado 2 do tema do aparato reproductor en eva edixgal Matemáticas Leed detenidamente el recuadro de la página 138 y realizad el ejercicio 1 en la libreta y recordad que....
Aínda hai nenos e nenas que non envíachedes os deberes que quedaron de antes das vacacións de Semana Santa, e iso é moi importante porque servirá para avaliarvos.
AVISO: Algunos y algunas seguís enviando lo de INGLÉS a sextonivel@ceipportofaro.com. Tenéis que enviárselo a Flor a su correo: florenciamartinezsilva@ceipportofaro.com
Matemáticas
Vamos a repasar las Matemáticas con un juego que creo que va a gustaría mucho. Tenéis hasta el sábado para hacerlo. Tenéis que ir a joinmyquiz.com e insertar este código de juego
067923
Ya os contaré cómo queda la clasificación. Si no lo hacéis me entero,eh?
NATURAIS: Ide a eva edixgal e na materia de Ciencias Naturais realizades o apartado 1. LENGUA
Ola nenos e nenas Gustoume moito falar con vós, aínda que fora pouco tempo. Xa vos avisarei cando empezo a poñervos tarefas en Snappet, pois teño que aprender como vai. Ben...e arrincamos!
LINGUA GALEGA Hoxe ides facer o seguinte: Pensade nunha das películas que máis vos gusten e escribide: TÍTULO: PROTAGONISTAS: ACTORES SECUNDARIOS: ARGUMENTO: Podedes facelo no ordenador ou a man MATEMÁTICAS: Realizad los problemas 15,16,17,18 del enlace de ayer. PLÁSTICA Lo de plástica tenéis hasta el próximo miércoles para hacerlo Elegid el personaje que más os apetezca dibujar y seguid las instrucciones del vídeo elegido CLICA AQUI JUEGOS CLICA AQUÍ Elige un juego de esta página y juega. Nada más
Y por encima de todo...empezad todos los días con una sonrisa. Esa es la tarea que siempre tenéis que hacer. Marisa
Ola nenos e nenas:
Espero que as vosas familias e vós estedes todos moi ben.
Comezamos o tercero trimestre e estamos á espera das Ordes da Consellería.
Mentres tanto, imos correxir os exercicios de Matemáticas e repasaremos contidos dos outros trimestres
Empezamos
MATEMÁTICAS Soluciones ejercicios página 162 1. Siete coma veinticinco Siete coma cuatro Doce coma ciento nueve Doce coma seis Once coma noventa y nueve Siete coma doscientos cuarenta y ocho 7,248< 7.25<7.4<.11.99<.12.109.<12.6 2. 4 5,4 7 14,7 8 8,6 3. 9,604 1,885 33,25 36,897 7,83 18,837 18,594 1,412 5,9143 4. 210,15 90 2,53 7.2047 5. 8,1 13,9 30,1 52,8 6. 2,34 3,508 1,78 5,842 7. 5/4 < 1,29 < 1,295 < 1,3 14/10 <1,49 < 12/8 < 1,51 8. 450 dm 10.804 s 3 dam 2 27,4 dal 5º 50 ' 70.000 cm 3 4,5 kg 13.450 cm2 4 hm3
Ahora vais a esta dirección y hacéis los problemas 11,12,13 y 14
PROBLEMAS 6º PRIMARIA INTERACTIVOS GALEGO Ide a eva.edixgal e realizade na páxina de Lingua Galega o apartado 1 de ortografía. LENGUA Ahora a exprimir un poco la cabeza y pensad una de situación en la que se enfrenten expectativa versus realidad. Podéis hacer un dibujo
SOCIAIS Visionamos este vídeo e facemos unha liña do tempo. Se tedes dúbidas de como facela, podedes ler este enlace CLICA AQUÍ
Canto me gustaría despedirme de vós presencialmente, e ver as vosas caras felices porque chegaron as vacacións de Semana Santa. Pero non vai ser así. Pero como sempre hai que ver o lado positivo, despois de ler as vosas redaccións, vexo que a todos e todas o que máis vos gusta é estar coa vosa familia e disfrutar de ela sen prisas, retomar xogos, cociñar xuntos, ver pelis e series, facer retos....e todo iso vai quedar no voso recordo para sempre.
Dende aquí quero tamén decir GRAZAS ás familias polo seu continuo apoio á miña labor, pois sen eles esta tarefa non se podería realizar e que aínda que estemos de vacacións, podedes escribirme para o que queirades pois revisarei o correo e o blogue todos os días.
SEGUIDE ASÍ, SODES UNS CAMPIÓNS!
Marisa
CORRECCIÓN LENGUA
1. Copia estás oraciones y completa las palabras con g o con j.
- Escogió el cerrajero más cercano.
- La gente gesticulaba con energía.
-Sara recogió a los viajeros a las diez.
-El mensaje del margen era de un extranjero.
2.- Completa en tu libreta las siguientes palabras con g o j
bagaje dijera ligero geología
gestión genio eligen tejíamos
CORRECCIÓN FICHAS MATEMÁTICAS Ficha 1 Ejercicio 13: kg hg dag g dg cg mg 0,901 9,01 90,1 901 9.010 90.100 901.000 0,13 1,3 13 130 1.300 13.000 130.000 0,057 0,57 5,7 57 570 5.700 57.000 0,93 9,3 93 930 9.300 93.000 930.000 Ejercicio 14: 3t= 3.000 kg. 0,9 kg.= 900 g 7 g= 7.000 mg 5.400 kg.=5,4 t. 96 hg = 96.000 dg 39,1 dg = 0,0391hg 380 cg = 0,38 dag 47.000 mg = 0,47hg 0,04 g = 0,4dg Ejercicio 15: Es más larga la de 23,457 m.
Ejercicio 16: Terrón de azúcar: 1 dag Pluma: 3 mg Ballena azul; 150 t Botella de agua: 1 kg Ficha 2 Ejercicio 17 2.380 l 7.516 dg 9.340 mg 9,46 l 935 dl 398 kg Ejercicio 18 34 km, 2 hm, 3 dam, 0 m, 1 dm, 2 cm. 1 kl, 2 hl, 0 dal, 4 l, 0 dl, 4 cl, 3 ml 1 dag, 3g, 0 dg, 0 cg, 4,6 mg Ejercicio 19 510 ml. No es suficiente medio litro porque son 500 ml Ejercicio 20 100 cajas
TODAS AS TAREFAS QUE VOS ASIGNO HOXE PODEDES ENTREGALAS Á VOLTA DAS VACACIÓNS, ASÍ COMA O TRABALLO DE PLÁSTICA
SOCIAIS
Despois de ler o que falta da páxina 104 explica: a) As razóns polas que triunfa o golpe militar de Primo de Rivera. b) Que caraterísticas tivo a ditadura de Primo de Rivera? c) Cales foron as causas da súa dimisión? RELIXIÓN Os alumnos e alumnas que asistides a Relixión tedes quee entrar en Google e buscar "Actividades Anaya Religión 6º"e realizar dous unidades cada semán. VALORES CÍVICOS En los momentos que estamos viviendo , creo importante que trabajemos sobre la resiliencia. Primero veamos qué es La resiliencia es la capacidad de superar dificultades, traumas y dolores emocionales, saliendo fortalecido en el proceso. Las personas con alta capacidad de resiliencia son personas que aceptan las adversidades de la vida y las afrontan transformando el dolor en fuerza motora para superarse, aprender, establecer nuevas metas en sus vidas y salir fortalecidos de la experiencia. ¿Qué habilidades necesitais tener para potenciar vuestra resiliencia? - La capacidad de aceptación -La tolerancia a la frustración - La iniciativa, el afán de superación: propósito de aprendizaje y mejora - La auto- confianza, la autoestima - La actitud positiva y el optimismo - El humor - La valentía - La creatividad - La empatía - La resolución de conflictos
Algunos recursos: Después de ver estos vídeos, resume con una frase qué mensaje crees que transmiten. Mándadme vuestras respuestas al correo. Por supuesto, los que vais a Reli, podeis verlos.
Marcianitos
La oveja pelada
El alfarero
MATEMÁTICAS
Página 162 libro. Todos los ejercicios.
LENGUA
Analiza morfológicamente estas oraciones:
Tiene una gran avería nuestro coche nuevo.
Entregaremos el trabajo a nuestro profesor.
Todos los concursantes presentarán mañana la documentación.
Esos gatos callejeros maúllan mucho par la noche
Pedro y yo hemos cantado una canción a nuestros compañeros.
Ola! Esta corentena saca as vosas habilidades en moitos campos. Hoxe Christian envía este vídeo porque foi un reto que propuso o seu entrenador do 11 Caballeros.
XENIAL CHRISTIAN!
E aquí vai o vídeo que lle gravei ó meu fillo Javi, que vos manda moito ánimo.
A vosa mestra de Inglés, Flor, creou un blogue onde enviará as tarefas:
http://inglesconflor.blogspot.com
Hola chicos y chicas:
Espero que sigáis todos bien. Hoy empieza un nuevo mes, abril y para empezar me gustaría que reflexionásemos sobre lo que está siendo positivo para vosotros en esta cuarentena. Para ello, me gustaría que lo escribais en el ordenador, tablet, móvil y después de sacarle una foto o escaneado, me lo mandeis al correo.
Mirade e escolta a canción Resistiré interpretada por moitos músicos para recaudar fondos para Cáritas
LENGUA
Ahora, repasamos las reglas de la g y la j
Y hacéis los ejercicios 1 y 2 de la página 146 del libro que como casi nadie lo tiene, os los escribo aquí porque yo lo tengo en una foto borrosa
1. Copia estás oraciones y completa las palabras con g o con j.
- Esco__ió el cerra__ero más cercano.
- La __ente __esticulaba con ener__ía.
-Sara reco__ió a los via__eros a las diez.
-El mensa__e del mar__en era de un extran__ero.
2.- Completa en tu libreta las siguientes palabras con g o j
ba__a__e di__era li__ero __eolo__ía
__estión __enio eli__en te__íamos
NO ME MANDÉIS ESTOS EJERCICIOS PORQUE MAÑANA OS ESCRIBO LA SOLUCIÓN.
Matemáticas
Primero, corregidos los ejercicios de ayer
Ejercicio 3
1h 33min
3h. 7min 37s
10º 58min 26s
11º 34min 30 s
Ejercicio 4
3h 39min 50s
28º 42' 22''
14min 30s
Total: 95º 50min 40s. Diferencia:45º 49'20''
Repasamos Mate. Haced estás fichas, no hace falta que copiéis enunciados. El que quiera, puede imprimir las. Mañana os doy las soluciones
Ahora mirad estos vídeos para entender y hacer la ficha siguiente
NO ME ENVIÉIS ESTOS EJERCICIOS. MAÑANA OS ESCRIBO LAS SOLUCIONES.
SOCIAIS
Imos a páxina 104 do libro e lemos o primeiro parágrafo do
apartado do reinado de Afonso XIII
1.-Investigade a que se refire coa frase ..."en plena crise do 98"...Facede un breve resumo dos acontecementos que ocurriron .
2.-Tamén nos fala do sistema político da Restauración.A que se refire?
3,- Cales eran os dous partidos nese momento e quen eran os seus líderes?
4.-Define:
- Movemento obreiro.
- Republicanismo.
- Caciquismo.
Este traballo é para o venres. Podedes presentalo feito na libreta, escrito no ordenador, cun powerpoint, gravado nun audio ou nun vídeo... en fin como queirades.
POR ÚLTIMO, GUSTARÍAME SABER SE PREFERIDES COMO VOS MANDEI ESTA SEMANA O TRABALLO OU FACELO COMA ANTES, CUNHA TÁBOA CO TRABALLO SEMANAL. POR FAVOR, POÑÉDEO AQUÍ, NOS COMENTARIOS. TAMÉN GUSTARÍAME SABER SE VOS LEVA MOITO TEMPO FACER AS TAREFAS OU NON
